21세기 과학의 이해 – 신뢰, 회복, 대화, 참여 

우리는 중대한 세계적 도전의 시대에 살고 있습니다. 기후, 전쟁과 갈등, 건강과 같은 광범위하고 영향력 있는 문제에 직면하면서 폴리크리스시스라는 용어가 등장했습니다. 이러한 도전을 해결하려면 정치적 의지, 글로벌 협업, 학제간 및 학제간 접근 방식, 시스템적 사고, 대규모 과학적 혁신이 필요합니다. 과학과 과학자는 사회가 이러한 도전을 해결하고 미래의 방향을 지시할 행동의 토대를 마련하는 데 중요한 역할을 합니다. 사회와 효과적으로 교류하는 과학은 과학적 지식과 통찰력의 공유, 수용 및 접근성에 달려 있지만, 과학이 우수성과 사회의 열망과 기대를 반영하는 방식으로 설계되고 공동 설계되는 방식에 달려 있다고 주장할 수 있습니다. 

따라서 과학의 공적 가치와 과학에 대한 대중의 신뢰, 그리고 과학이 생성하는 통찰력과 지식에 대한 인식이 핵심이 될 것입니다. 동시에 과학을 신뢰할 수 있게 만드는 것이 과학적 방법의 성실성과 동료 과학자의 데이터와 분석 처리에서의 정직성만이 아니라는 점을 명심하는 것이 중요합니다. 우리는 과학을 과학자와 분리할 수 없으며, 글로벌 커뮤니티를 고려하지 않고 글로벌 과제를 고려할 수 없습니다. 결과적으로 이 시리즈의 첫 번째 기고문 모음에서는 과학이 사회에 어떻게 기여하고 사회적 과제를 해결하는지 뒷받침하는 두 가지 기본 주제, 즉 과학에 대한 신뢰와 과학에 대한 의미 부여에 초점을 맞춥니다.  

이 컬렉션은 다양한 학문, 글로벌 지역 및 세대에 대한 통찰력을 제공합니다. 여기에 제시된 많은 관점을 뒷받침하는 가장 심오한 주제는 대화의 중요성입니다. 우리는 초기 기여 컬렉션으로 이 시리즈를 칭찬하고 있으며, 이 대화를 앞으로도 계속하고자 합니다. 대화는 개방적이고 지속적이며 존중하고 상호적인 상호 작용의 기회가 있을 때만 가능합니다. 이러한 맥락에서 과학자들은 지식 생성을 넘어서 지식 합성자, 번역가, 심지어 중개인이 되어야 하며, 과학자 외의 이해 관계자와 교류해야 합니다. 연관된 주제에는 과학과 사회가 서로 효과적으로 교류하는 것의 중요성과 과학 모델을 뒤집어 과학을 인간의 웰빙과 지구 건강에 기여하도록 하는 기회가 있습니다. 교차 주제로는 현재 정보 공간에서 지배적인 기술의 영향과 재앙주의와 낙관주의 사이를 오가는 긴박감이 있지만, 아직 필요한 변화를 향한 여러 규모의 조직적인 행동으로 이어지지 않았습니다.   

앞으로 이 논평 시리즈가 다양한 목소리가 의미 있는 대화에 참여할 수 있는 플랫폼을 제공하기를 바랍니다. 이를 통해 성찰하고, 고려하고, 토론할 수 있는 기회가 생기기를 바랍니다. 이러한 다양한 관점에 존재하는 시너지와 긴장을 탐구하면서 의문을 제기하고 상상할 수 있기를 바랍니다. 궁극적으로 이러한 대화가 과학적 지식과 사회적 요구 사이의 격차를 메우는 데 기여하고, 21세기에 효과적인 의사 결정을 위한 초석 역할을 하는 과학에 기반한 행동으로 나아가는 길을 닦기를 바랍니다.

논평

1. 취소사유 및 증거 Carlos Alvarez Pereira 지음
2. AI가 많아질수록 이해도는 떨어진다? 저자: Roger Highfield
3. 신뢰 재건과 다양한 지식 시스템 수용: 개발도상국의 관점 Dr. Yousuf Al Bulushi의 글
4. 21세기 과학의 이해: 의견 기사 화동 궈 교수
5. 21세기 과학의 이해: 개인적 관점 저자: 유코 하라야마 교수
6. 과학이란 무엇이고, 21세기에 과학자란 누구인가? Tateo Arimoto 교수의
7. 과학을 신뢰하세요? 하지만 얼마나 오래? 사이러스 발터 지음
8. 취소사유 및 증거 Saths Cooper 교수의 글

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